Ingeniería Civil en Sistemas Inteligentes y Videojuegos

Plan de formación

Título ProfesionalIngeniero/Ingeniera Civil en Sistemas Inteligentes y Videojuegos
Área de ConocimientoIngeniería y Tecnología
Grado Académico

Bachiller en Ciencias para la Ingeniería

Licenciado/Licenciada en Ciencias de la Ingeniería

Régimen de EstudioPeríodo de Formación: 5 Años (10 semestres)
JornadaDiurna
ModalidadPresencial
CampusCampus Lircay

Propósito de la formación

La carrera de Ingeniería Civil en Sistemas Inteligentes y Videojuegos tiene como propósito formar profesionales integrales con base en ciencias de la ingeniería, que diseñan, implementan y evalúan experiencias de simulación virtual, videojuegos y sistemas y tecnologías inteligentes para resolver problemas complejos interdisciplinarios, mediante soluciones creativas, innovadoras y sostenibles.

Quienes egresan abordan problemas complejos con responsabilidad social y una visión ética, creativa, sostenible e interdisciplinaria, adaptándose a un entorno tecnológico en constante evolución, considerando necesidades, oportunidades y restricciones en un contexto nacional e internacional.

Perfil de egreso

Quienes egresan de la carrera de Ingeniería Civil en Sistemas Inteligentes y Videojuegos de la Universidad de Talca son profesionales integrales capaces de desenvolverse en entornos multi e interdisciplinarios, diseñando, implementando y evaluando proyectos innovadores de sistemas inteligentes, experiencias de simulación virtual y videojuegos. Esto, por medio de la integración de tecnologías en un entorno global con enfoque ético y sostenible.

Cuentan con una sólida base en ciencias de la ingeniería, y competencias que les permite contribuir al desarrollo de la industria y al avance de la disciplina. Asimismo, su formación les permite analizar y resolver problemas complejos mediante el pensamiento crítico, la aplicación de métodos matemáticos, científicos, ingenieriles y creativos con enfoque inclusivo, y responsabilidad social. También, poseen habilidades de comunicación, liderazgo, trabajo colaborativo y autonomía, permitiéndoles integrarse en equipos diversos para alcanzar objetivos comunes y adaptarse a nuevas tecnologías y tendencias. Además, tienen capacidad para desempeñarse en las diversas áreas de la profesión tales como industrias tecnológicas y creativas, emprendimientos o continuar con estudios de postgrado a nivel nacional e internacional.

¿Por qué estudiar Ingeniería Civil en Sistemas Inteligentes y Videojuegos en la UTALCA?

Elige una carrera pionera en Chile que une sistemas inteligentes, simulaciones y videojuegos con una sólida base en ingeniería. Aprende a crear soluciones innovadoras con impacto real en la sociedad y el entorno tecnológico. Estudia en la Universidad de Talca, referente nacional en el área. 

Desarrolla proyectos con tecnologías de vanguardia, adentrándote en el mundo de la inteligencia artificial, aplicando pensamiento crítico, creatividad y responsabilidad social. Desde el primer año participarás en experiencias prácticas y desafiantes, formarás parte de equipos multidisciplinarios para resolver problemas del mundo real. 

Tendrás las competencias para liderar en industrias tecnológicas y creativas, emprender tus propios desafíos o continuar estudios de postgrado a nivel nacional e internacional en base a una formación flexible y actualizada que te preparará para un futuro laboral dinámico y global. 

NUEVA CARRERA

ADMISIÓN 2026

PONDERACIONES

NEM: 20%

Ranking: 30%

Comprensión Lectora: 10%

Matemática 1: 20%

Historia y Cs. Sociales:

Ciencias: 10%

Historia y Cs Sociales o Ciencias:

Matemática 2: 10%

PUNTAJES DE CORTE PAES

Primer Seleccionado 2025: 910,5

Último Seleccionado 2025: 508,3

VACANTES

50

ARANCEL MATRÍCULA 2025

$ 256.000

ARANCEL ADMISIÓN 2025

Deciles 1 a 6: Gratuidad

Decil 7: $ 6.040.987

Decil 8 y 9: $ 6.040.987

Decil 10: $ 6.285.000

Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.

**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2026 serán actualizados y publicados en el mes de noviembre 2025.

Campus Lircay

Av. Lircay s/n, Talca, Maule
Teléfono: 71-2414636, Anexo 7636

Áreas de formación

Formación transversal

1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.

2. Actuar con integridad y responsabilidad social en contextos profesionales y ciudadanos para contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.

3. Demostrar habilidades de emprendimiento, creación e innovación en contextos profesionales, para favorecer la detección de oportunidades y la solución de necesidades.

Formación básica

4. Integrar conocimientos y herramientas de ciencias básicas y ciencias de la ingeniería para resolver problemas complejos de ingeniería con un enfoque de sostenibilidad.

5. Generar proyectos disciplinarios e interdisciplinarios con enfoque en la innovación y el emprendimiento en el área de la Ingeniería para resolver problemas, necesidades y/o requerimientos del entorno, considerando aspectos técnicos, económicos, sociales o ambientales.

Formación disciplinar

6. Diseñar simulaciones virtuales y videojuegos considerando principios de diseño, usabilidad, interacción humano-computador e ingeniería del software para generar soluciones innovadoras en proyectos de ingeniería.

7. Desarrollar simulaciones virtuales y videojuegos con diversas herramientas tecnológicas, considerando principios de ingeniería y ciencias de la computación, las múltiples complejidades de los sistemas, las variadas plataformas de uso y su contexto para responder a requerimientos del/la usuario/a, el mercado, y el entorno tecnológico.

8. Evaluar simulaciones virtuales y videojuegos considerando metodologías de ciencias de la ingeniería y el diseño, investigación científica, las distintas etapas del proceso de desarrollo y su impacto, para garantizar la calidad del producto elaborado.

9. Desarrollar sistemas inteligentes, autónomos e interactivos, considerando su modelado, optimización y desempeño para abordar problemas de ingeniería y aplicaciones en sistemas complejos, con un enfoque ético, eficiente y actualizado.

Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Introducción a las MatemáticasInicial/Cs. Básicas7I
Introducción a las Ciencias para IngenieríaInicial/Cs. Básicas6I
Introducción a la Ingeniería en Sistemas Inteligentes y VideojuegosDisciplinar/Transversal6I
Programación EstructuradaDisciplinar6I
Formación Inicial TransversalInicial/Transversal4I
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Cálculo en una VariableBásica6II
ÁlgebraBásica6II
Programación Orientada a ObjetosDisciplinar6II
Diseño de VideojuegosDisciplinar6II
Formación Cultural y CiudadanaTransversal4II
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Cálculo en Varias VariablesBásica6III
Álgebra LinealBásica6III
Física GeneralBásica6III
Diseño de Experiencia de UsuarioDisciplinar5III
Algoritmos y Estructuras de DatosDisciplinar7III
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Ecuaciones DiferencialesBásica6IV
Física y Simulación para VideojuegosDisciplinar7IV
Programación de VideojuegosDisciplinar7IV
Inteligencia Artificial y Generación Procedural de Contenidos para VideojuegosDisciplinar6IV
Sistemas OperativosDisciplinar6IV
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Base de DatosDisciplinar6V
Probabilidad y EstadísticaBásica6V
Lengua Extranjera Principiante IInicial/Lengua Extranjera5V
Agentes InteligentesDisciplinar6V
Producción GráficaDisciplinar6V
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Lengua Extranjera Principiante IIInicial/Lengua Extranjera5VI
Taller de Sistemas Inteligentes y Videojuegos IMódulo de Integración/Transversal7VI
Animación digitalDisciplinar6VI
Aprendizaje Automático y ReforzadoDisciplinar6VI
Fundamentos para la Gestión OrganizacionalDisciplinar/Transversal6VI
Módulo Estival
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Práctica IMódulo de Integración/Transversal7Estival
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Planificación y Requisitos de SoftwareDisciplinar5VII
Interacción Humano-ComputadorDisciplinar6VII
Aprendizaje Profundo AplicadoDisciplinar6VII
Lengua Extranjera Intermedio IInicial/Lengua Extranjera5VII
Innovación y EmprendimientoDisciplinar/Transversal6VII
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Diseño y calidad de softwareDisciplinar5VIII
Formulación y Evaluación de ProyectosDisciplinar/Transversal6VIII
Electivo 1Complementaria/Electivo5VIII
Simulación VirtualDisciplinar5VIII
Formación Colaborativa y SocialTransversal6VIII
Módulo Estival
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Práctica IIMódulo de Integración/Transversal13Estival
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Taller de Sistemas Inteligentes y Videojuegos IIMódulo de Integración/Transversal8IX
Dispositivos y aplicaciones móvilesDisciplinar6IX
Desarrollo webDisciplinar7IX
Electivo 2Complemenatria/Electivo5IX
Electivo 3Complemenatria/Electivo5IX
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Memoria de títuloMódulo de Integración/Transversal16X
Electivo 4Complemenatria/Electivo5X
Electivo 5Complemenatria/Electivo5X

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