Ingeniería Civil de Minas
Plan de formación
Título Profesional | Ingeniero/ Ingeniera Civil de Minas |
Área de Conocimiento | Ingeniería y Tecnología |
Grado Académico | Bachiller en Ciencias para la Ingeniería Licenciado/Licenciada en Ciencias de la Ingeniería |
Régimen de Estudio | Período de Formación: 5 Años (10 semestres) |
Jornada | Diurna |
Modalidad | Presencial |
Campus | Campus Curicó |
Propósito de la formación
La escuela de Ingeniería Civil de Minas forma profesionales que participen de la construcción de soluciones en el vasto y desafiante mundo minero. Desde las primeras etapas de exploración hasta el procesamiento final de los minerales, quienes egresan contarán con las competencias para analizar y gestionar cada fase del proceso minero-metalúrgico, con una base técnica y profesional, que integra la comprensión de las ciencias de la ingeniería, seguridad y prevención de riesgos, sustentabilidad y respeto por el medioambiente.
Quienes egresan de la carrera contribuirán al desarrollo de la minería, tanto regional, nacional y mundial, aportando con conocimiento y liderazgo en distintas especialidades y proyectos, potenciando la implementación de innovaciones en nuestras áreas de desempeño con una mirada más allá de lo técnico, integrando factores sociales, económicos y ambientales, a través del uso de tecnologías avanzadas para optimizar y hacer más eficientes las operaciones mineras.
De esta manera, la Escuela de Ingeniería Civil de Minas de la Universidad de Talca forma líderes en ingeniería, quienes se comprometen con una minería más sostenible y consciente, que contribuyan no solo al avance de la industria, sino también al bienestar de las comunidades y al cuidado de nuestro planeta.
Perfil de egreso
Quienes egresan de la carrera Ingeniería Civil de Minas de la Universidad de Talca poseen los conocimientos para desenvolverse en el sector minero-metalúrgico, cubriendo desde la exploración hasta el procesamiento de minerales, con un enfoque en seguridad, normativas legales, sostenibilidad y energías renovables.
Su conocimiento integral en ciencias, fundamentos de ingeniería y tecnologías emergentes le permite abordar problemas complejos, actuando con responsabilidad social y ética. Tiene la capacidad de liderar equipos interdisciplinarios, promoviendo la innovación y el emprendimiento para responder a las demandas del negocio minero y las necesidades de las comunidades. Asimismo, su formación le permite generar planes de acción estratégicos alineados con la normativa vigente en todas las fases de los proyectos.
Podrá desarrollar estrategias que optimicen el diseño y los procesos mineros, integrando enfoques que potencien la eficiencia productiva y energética, de tal manera podrá realizar evaluaciones exhaustivas de proyectos, considerando criterios técnicos, económicos y ambientales, para proponer soluciones estratégicas que cumplan con las normativas vigentes y respondan a las demandas del sector, garantizando un impacto positivo en el negocio.
¿Por qué estudiar Ingeniería Civil de Minas en la UTALCA?
El plan de formación de Ingeniería Civil de Minas de la Universidad de Talca se distingue por su enfoque en el sector minero-metalúrgico, cubriendo desde la exploración hasta el procesamiento de minerales, con un enfoque en seguridad, normativas legales, sostenibilidad y energías renovables.
Como Ingenieros e Ingenieras también podrán desenvolverse en empresas dedicadas a la investigación, desarrollo de proyectos y consultorías, tanto a nivel nacional como internacional.
La carrera de Ingeniería Civil de Minas está comprometida con el desarrollo de profesionales que desarrollen estrategias para optimizar el diseño y los procesos mineros, integrando enfoques que potencien la eficiencia productiva y energética, la seguridad y la sustentabilida.
CARRERA CON NUEVO PLAN
ADMISIÓN 2026
PONDERACIONES
NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 10%
Matemática 1: 20%
Historia y Cs. Sociales: –
Ciencias: 10%
Historia y Cs Sociales o Ciencias: –
Matemática 2: 10%
PUNTAJES DE CORTE PAES
Primer Seleccionado 2025: 875,4
Último Seleccionado 2025: 639,1
VACANTES
75
ARANCEL MATRÍCULA 2025
$ 256.000
ARANCEL ADMISIÓN 2025
Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $ 5.863.311
Decil 8 y 9: $ 5.863.311
Decil 10: $ 6.102.000
Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.
**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2026 serán actualizados y publicados en el mes de noviembre 2025.
Campus Lircay
Av. Lircay s/n, Talca, Maule
Teléfono: 75-2201798, Anexo 3798
Áreas de formación
Formación transversal
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.
2. Actuar con integridad y responsabilidad social en contextos profesionales y ciudadanos para contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
3. Demostrar habilidades de emprendimiento, creación e innovación en contextos profesionales, para favorecer la detección de oportunidades y la solución de necesidades.
Formación básica
4. Integrar conocimientos y herramientas de ciencias básicas y ciencias de la ingeniería para resolver problemas complejos de ingeniería con un enfoque de sostenibilidad.
5. Generar proyectos disciplinarios e interdisciplinarios con enfoque en la innovación y el emprendimiento en el área de la Ingeniería para resolver problemas, necesidades y/o requerimientos del entorno, considerando aspectos técnicos, económicos, sociales o ambientales.
Formación disciplinar
6. Desarrollar estrategias de optimización en diseño y operación de procesos mineros/metalúrgicos, considerando tecnologías actualizadas y emergentes para generar soluciones eficientes e innovadoras tanto en lo productivo como en lo ambiental y social.
7. Evaluar proyectos de ingeniería en procesos mineros de forma técnica, económica y sustentable con el fin de maximizar beneficios en las distintas áreas de negocios.
8. Generar planes de acción estratégicos en las distintas áreas del negocio minero considerando la normativa minera vigente y las demandas del sector para dar solución a problemas de ingeniería.
Plan de Estudios
Año 1
Semestre 1
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Introducción a las Matemáticas | Inicial/Cs. Básicas | 7 | I |
Introducción a las Ciencias para Ingeniería | Inicial/Cs. Básicas | 6 | I |
Introducción a la Ingeniería de Minas | Disciplinar/Transversal | 6 | I |
Soluciones Algorítmicas de Problemas | Disciplinar/Transversal | 6 | I |
Formación Inicial Transversal | Inicial/Transversal | 4 | I |
Semestre 2
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Cálculo en una Variable | Básica | 6 | II |
Álgebra | Básica | 6 | II |
Química para Minería | Básica | 6 | II |
Lengua Extranjera Principiante I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | II |
Formación Cultural y Ciudadana | Transversal | 4 | II |
Año 2
Semestre 1
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Cálculo en Varias Variables | Básica | 6 | III |
Álgebra Lineal | Básica | 6 | III |
Física General | Básica | 6 | III |
Lengua Extranjera Principiante II | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | III |
Geología para Ingenieros | Disciplinar | 6 | III |
Semestre 2
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Ecuaciones diferenciales | Básica | 6 | IV |
Probabilidad y Estadística | Básica | 6 | IV |
Física Aplicada | Básica | 6 | IV |
Lengua Extranjera Intermedio I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | IV |
Mineralogía y Petrología | Disciplinar | 6 | IV |
Módulo Estival
Módulo Estival
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Práctica 1 | Módulo de Integración | 7 | Estival |
Año 3
Semestre 1
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Fundamentos para la Gestión Organizacional | Disciplinar/Transversal | 6 | V |
Operaciones Mineras | Disciplinar | 6 | V |
Fenómenos de Transporte y Mecánica de Fluidos | Disciplinar | 6 | V |
Electivo 1 | Complementaria/Electivo | 5 | V |
Fundamentos de Metalurgia | Disciplinar | 6 | V |
Semestre 2
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Innovación y Emprendimiento | Disciplinar/Transversal | 6 | VI |
Mecánica de Rocas y Suelos | Disciplinar | 7 | VI |
Geoestadística y Evaluación de Yacimientos | Disciplinar | 7 | VI |
Electivo 2 | Complementaria/Electivo | 5 | VI |
Procesamiento de Minerales 1 | Disciplinar | 5 | VI |
Módulo Estival
Módulo Estival
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Práctica 2 | Módulo de Integración/Transversal | 15 | Estival |
Año 4
Semestre 1
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Formulación y Evaluación de Proyectos | Disciplinar/Transversal | 6 | VII |
Legislación y seguridad Minera | Disciplinar | 6 | VII |
Electivo 3 | Complementaria/Electivo | 5 | VII |
Servicios Mineros y Ventilación | Disciplinar | 6 | VII |
Procesamiento de Minerales 2 | Disciplinar | 5 | VII |
Semestre 2
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Gestión Colaborativa de Proyectos | Módulo de Integración/Transversal | 7 | VIII |
Sustentabilidad y Medio Ambiente | Disciplinar | 5 | VIII |
Diseño y Planificación Minería Subterránea | Disciplinar | 7 | VIII |
Diseño y Planificación Minería Cielo Abierto | Disciplinar | 7 | VIII |
Formación Colaborativa y Social | Transversal | 6 | VIII |
Año 5
Semestre 1
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Proyecto Integrador Diseño Minero | Módulo de Integración/Transversal | 6 | IX |
Optimización Minera | Diciplinar/Transversal | 6 | IX |
Electivo 4 | Complemenatria/Electivo | 5 | IX |
Proyecto de Memoria | Disciplinar | 8 | IX |
Semestre 2
Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
---|---|---|---|
Memoria | Módulo de Integración/Transversal | 20 | X |
Electivo 5 | Complemenatria/Electivo | 5 | X |
Electivo Disciplinar | Electivo | 5 | X |