Tecnología Médica
Plan de formación
| Título Profesional | Tecnólogo Médico/ Tecnóloga Médica |
| Área de Conocimiento | Ciencias Médicas y de Salud |
| Grado Académico | Licenciado/Licenciada en Tecnología Médica |
| Régimen de Estudio | Período de Formación: 5 años (3 trimestres más 8 semestres) |
| Jornada | Diurna |
| Modalidad | Presencial |
| Campus | Campus Lircay |
Propósito de la formación
La Escuela de Tecnología Médica de la Universidad de Talca tiene como propósito formar Tecnólogas y Tecnólogos Médicos con formación en ciencias básicas y disciplinares, y en el uso de tecnologías aplicadas a la biomedicina propias de su mención. Esta formación permitirá a sus egresadas y egresados desempeñarse con competencia en el ámbito del laboratorio clínico, la medicina transfusional y la investigación, integrándose a equipos interprofesionales para contribuir a la promoción, prevención, diagnóstico, tratamiento y recuperación de la salud.
Además de lo anterior, durante el proceso formativo se fomentará el desarrollo de conductas responsables, honestas y el actuar ético como pilares fundamentales para el desempeño académico y el futuro ejercicio profesional.
Perfil de egreso
Quienes egresan de la carrera de Tecnología Médica serán capaces de responder a la demanda asistencial de un laboratorio clínico y en el área de la medicina transfusional, e integrar equipos interprofesionales de salud.
Están capacitados/as para procesar exámenes a partir de diversas muestras biológicas y realizar acciones en el ámbito de la medicina transfusional, aplicando la normativa vigente, principios éticos y procesos de gestión administrativa y de control de calidad, para la entrega de prestaciones confiables de laboratorio, contribuyendo de esta forma a la prevención, diagnóstico y tratamiento de patologías.
También podrán aplicar el método científico y normas éticas en el proceso investigativo, para contribuir a la generación y sistematización del conocimiento, siendo capaz de comunicar sus ideas de manera efectiva, con integridad y demostrando habilidades de innovación, con la finalidad de contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar de la población.
¿Por qué estudiar Tecnología Médica en la UTALCA?
En la carrera de Tecnología Médica de la UTalca te encontrarás con una formación en la que destaca el enfoque hacia la medicina de precisión con la finalidad de contribuir a la prevención, diagnóstico y tratamiento de problemas de salud de la población, fomentando el desarrollo de un actuar ético como pilares fundamentales para tu desempeño académico y futuro ejercicio profesional.
Cuando egreses contarás con las herramientas que te permitan responder a la demanda asistencial de un laboratorio clínico y en el área de la medicina transfusional, integrando equipos interprofesionales de salud, aplicando procesos de gestión, administración y de control de calidad, con liderazgo, para la entrega de prestaciones confiables de laboratorio clínico.
La carrera de Tecnología Médica de la UTalca tiene más de 60 años de trayectoria. Cientos de tecnólogas y tecnólogos médicos se han formado en ciencias básicas, disciplinares y el uso de tecnologías aplicadas, propias de la mención.
CARRERA CON NUEVO PLAN
ADMISIÓN 2026
PONDERACIONES
NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 10%
Matemática 1: 20%
Historia y Cs. Sociales: –
Ciencias: 20%
Historia y Cs Sociales o Ciencias: –
Matemática 2: –
PUNTAJES DE CORTE PAES
Primer Seleccionado 2025: 885,9
Último Seleccionado 2025: 704,4
VACANTES
85
ARANCEL MATRÍCULA 2025
$ 256.000
ARANCEL ADMISIÓN 2025
Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $ 5.095.750
Decil 8 y 9: $ 5.095.750
Decil 10: $ 5.599.539
Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.
**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2026 serán actualizados y publicados en el mes de noviembre 2025.
Campus Lircay
Av. Lircay s/n, Talca, Maule
Teléfono: 71-2200403 Anexo 2403
Áreas de formación
Formación fundamental
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.
2. Actuar con integridad y responsabilidad social en contextos profesionales y ciudadanos para contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
3. Demostrar habilidades de emprendimiento, creación e innovación en contextos profesionales, para favorecer la detección de oportunidades y la solución de necesidades.
Formación disciplinar
4. Procesar exámenes de laboratorio a partir de muestras biológicas, aplicando la normativa vigente y principios éticos, con enfoque hacia la medicina de precisión, para contribuir a la prevención, diagnóstico y tratamiento de problemas de salud de la población.
5. Realizar procesos de la cadena transfusional aplicando la normativa vigente, para la administración de la terapia con componentes sanguíneos de manera segura y efectiva a la población usuaria.
6. Aplicar procesos de gestión, administración y de control de calidad asociados al laboratorio clínico, con liderazgo, de acuerdo con normativas vigentes, para la optimización de su funcionamiento.
7. Aplicar el método científico y normas éticas en el proceso investigativo, para contribuir a la generación o sistematización del conocimiento.
Plan de Estudios
Año 1
Trimestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Química general | Básica | 4 | I |
| Biología general | Inicial/Cs. Básica | 4 | I |
| Anatomía general | Básica | 5 | I |
| Bases para el laboratorio clínico | Disciplinar/Transversal | 3 | I |
| Formación inicial transversal | Inicial/Transversal | 4 | I |
Trimestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Química orgánica | Básica | 4 | II |
| Biología celular | Básica | 4 | II |
| Fisiología I | Básica | 4 | II |
| Matemáticas I | Básica | 4 | II |
Trimestre 3
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Química analítica e instrumental | Básica | 4 | III |
| Bioquímica | Básica | 4 | III |
| Fisiología II | Básica | 6 | III |
| Matemáticas II | Básica | 4 | III |
| Formación cultural y ciudadana | Transversal | 4 | III |
Año 2
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Salud pública | Disciplinar/Transversal | 6 | III |
| Bases para el diagnóstico clínico molecular | Disciplinar | 6 | III |
| Fisiopatología | Básica | 6 | III |
| Lengua extranjera principiante I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | III |
| Electivo 1 | Complementaria | 5 | III |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Fundamentos preanalíticos para el laboratorio clínico | Disciplinar/Transversal | 6 | IV |
| Diagnóstico clínico molecular | Disciplinar | 8 | IV |
| Inmunología clínica | Básica | 5 | IV |
| Lengua extranjera principiante II | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | IV |
| Electivo 2 | Complementaria | 5 | IV |
Módulo Estival
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT |
|---|---|---|
| Seminario Integrado | Módulo de Integración | 3 |
Año 3
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Bioquímica aplicada | Disciplinar | 10 | V |
| Farmacología | Básica | 5 | V |
| Epidemiología y bioestadística | Disciplinar | 5 | V |
| Lengua extranjera intermedio I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | V |
| Electivo 3 | Complementario/Electivo | 5 | V |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Química Clínica | Disciplinar/Transversal | 10 | VI |
| Hematología I | Disciplinar | 10 | VI |
| Control de Calidad en el laboratorio clínico | Disciplinar | 5 | VI |
| Electivo 4 | Complementario/Electivo | 5 | VI |
Año 4
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Microbiología | Básico | 5 | VII |
| Hematología II | Disciplinar | 8 | VII |
| Parasitología clínica | Disciplinar | 5 | VII |
| Memoria de grado I | Disciplinar/Transversal | 6 | VII |
| Electivo 5 | Complementario/Electivo | 5 | VII |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Microbiología Clínica I | Disciplinar | 8 | VIII |
| Inmunohematología | Disciplinar | 8 | VIII |
| Administración en salud | Disciplnar | 3 | VIII |
| Memoria de grado II | Módulo de Integración/Transversal | 8 | VIII |
| Formación Colaborativa y Social | Transversal | 6 | VIII |
Año 5
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Microbiología clínica II | Disciplinar | 10 | IX |
| Medicina transfusional | Módulo de Integración/Transversal | 10 | IX |
| Gestión de laboratorio | Módulo de Integración/Transversal | 6 | IX |
| Módulo integrador profesional | Módulo de Integración/Transversal | 4 | IX |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Internado Clínico | Módulo de Integración/Transversal | 32 | X |
Los módulos contemplan los requisitos establecidos en la resolución respectiva.
Malla sujeta a modificaciones.
