Ingeniería Civil en Obras Civiles
Plan de formación
Título Profesional: Ingeniero/Ingeniera Civil en Obras Civiles
Área de Conocimiento: Ingeniería y Tecnología
Grado Académico:Bachiller en Ciencias para la Ingeniería
Licenciado/Licenciada en Ciencias de la Ingeniería
Régimen de Estudio: Período de Formación: 5 Años (10 semestres)
Jornada: Diurna
Modalidad: Presencial
Campus: Campus Curicó
Vacantes y ponderaciones
Vacantes: 65
NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 10%
Matemática 1: 20%
Ciencias: 10%
Matemática 2: 10%
Arancel Admisión 2026
Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $6.239.000
Decil 8 y 9: $6.239.000
Decil 10:$6.493.000
Arancel de Matrícula 2026
$272.000
Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.
**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2027 serán actualizados y publicados durante el mes de noviembre de 2026
En nuestra carrera de Ingeniería Civil en Obras Civiles, creemos en el impacto transformador de la ingeniería como herramienta esencial para construir un mundo más sostenible y resiliente. Nos enfocamos en la integración de disciplinas de la ingeniería civil y en la innovación tecnológica como medios para abordar los desafíos de la infraestructura, considerando los aspectos humanos, sociales, productivos y medioambientales, entendiendo que la ingeniería civil es un agente de cambio crucial para el desarrollo de nuevas realidades.
Como ingenieros/as civiles integrales, fomentamos la reflexión crítica, la creatividad, la sensibilidad y la empatía, estimulando habilidades en diseño, gestión y ejecución de proyectos de alta complejidad. Promovemos una formación que integre valores éticos, responsabilidad social e inclusión, con el objetivo de generar soluciones significativas y sostenibles que contribuyan al bienestar y la calidad de vida de las comunidades, redefiniendo el presente para construir un futuro más justo y equilibrado.
Quienes egresan de la carrera de Ingeniería Civil en Obras Civiles de la Universidad de Talca son profesionales integrales y con capacidad de aportar al desarrollo y mejora continua del entorno, capaces de proyectar, diseñar, evaluar y gestionar proyectos de infraestructura en base a las necesidades de la sociedad y que respondan a los constantes cambios del entorno y consideren el desarrollo sostenible.
A través de su formación en ciencias básicas y de la ingeniería, con enfoque en la innovación y emprendimiento, desarrollarán habilidades claves como el pensamiento crítico, el trabajo en equipos interdisciplinarios, la gestión eficiente de recursos, liderazgo y el uso de tecnologías avanzadas para enfrentar los desafíos de la industria y la sociedad en los ámbitos públicos y privados.
Estudiar con nosotros significa formarte en una carrera certificada por 6 años, dentro de una Universidad acreditada por el máximo de 7 años, reconocimientos que respaldan la calidad académica, la excelencia institucional y el compromiso permanente con la mejora continua.
Desde el inicio desarrollarás una sólida base en ciencias y fundamentos de la ingeniería, avanzando progresivamente hacia una formación aplicada en estructuras, hidráulica, construcción y gestión de proyectos. El nuevo plan de estudios, de cinco años, responde a los actuales desafíos productivos, tecnológicos y sociales de la industria y la infraestructura pública.
La carrera integra sostenibilidad, innovación y transformación digital mediante herramientas y tecnologías emergentes. Te formarás para diseñar, gestionar y liderar proyectos de infraestructura que mejoren la vida de las personas y contribuyan al desarrollo sostenible de los territorios, con responsabilidad ética y compromiso social.
Formación transversal
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.
3. Demostrar habilidades de emprendimiento, creación e innovación en contextos profesionales, para favorecer la detección de oportunidades y la solución de necesidades.
Formación básica
4. Integrar conocimientos y herramientas de ciencias básicas y ciencias de la ingeniería para resolver problemas complejos de ingeniería con un enfoque de sostenibilidad.
Formación disciplinar
6. Gestionar proyectos de construcción, considerando la planificación física y financiera, que permita optimizar el uso de recursos para asegurar la eficiencia y cumplimiento de los objetivos técnicos, administrativos, legales, medioambientales, sociales y económicos establecidos.
Plan de Estudios
Año 01
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Introducción a las Matemáticas | Inicial/Cs. Básicas | 7 | I |
| Introducción a las Ciencias para Ingeniería | Inicial/Cs. Básicas | 6 | I |
| Introducción a la Ingeniería en Obras Civiles | Disciplinar | 6 | I |
| Herramientas Digitales para la Ingeniería Civil | Disciplinar/Transversal | 7 | I |
| Formación Inicial Transversal | Inicial/Transversal | 4 | I |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Cálculo en una Variable | Básica | 6 | II |
| Álgebra | Básica | 6 | II |
| Taller de Edificación | Disciplinar | 7 | II |
| Programación Aplicada | Disciplinar | 6 | II |
| Formación Cultural y Ciudadana | Transversal | 4 | II |
Año 02
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Cálculo en Varias Variables | Básica | 6 | III |
| Álgebra Lineal | Básica | 6 | III |
| Física General | Básica | 6 | III |
| Materiales de Ingeniería Civil | Disciplinar | 6 | III |
| Lengua Extranjera Principiante I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | III |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Fundamentos para la Gestión Organizacional | Disciplinar/Transversal | 6 | IV |
| Ecuaciones diferenciales | Básica | 6 | IV |
| Física Aplicada | Básica | 6 | IV |
| Fundamentos de Estructuras | Disciplinar | 7 | IV |
| Lengua Extranjera Principiante II | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | IV |
Año 03
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Exploración Profesional y Liderazgo Vinculado | Módulo de Integración/Transversal | 6 | V |
| Probabilidad y Estadística | Básica | 6 | V |
| Mecánica de Sólidos | Disciplinar | 7 | V |
| Mecánica de Fluidos | Disciplinar | 7 | V |
| Lengua Extranjera Intermedio I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | V |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Innovación y Emprendimiento | Disciplinar/Transversal | 6 | VI |
| Geomensura | Disciplinar | 6 | VI |
| Mecánica de Suelos | Disciplinar | 7 | VI |
| Hidráulica | Disciplinar | 6 | VI |
| Análisis de Estructuras | Disciplinar | 6 | VI |
Módulo Estival
Módulo Estival
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Práctica Profesional I | Módulo de Integración | 6 | Estival |
Año 04
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Formulación y Evaluación de Proyectos | Disciplinar/Transversal | 6 | VII |
| Diseño de Fundaciones | Disciplinar | 6 | VII |
| Ingeniería Sísmica | Disciplinar | 7 | VII |
| Tecnologías Digitales Aplicadas | Disciplinar/Transversal | 5 | VII |
| Planificación y Control de Obras | Disciplinar | 5 | VII |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Gestión Colaborativa de Proyectos | Módulo de Integración/Transversal | 7 | VIII |
| Diseño en Hormigón Armado | Disciplinar | 7 | VIII |
| Diseño en Acero | Disciplinar | 6 | VIII |
| Electivo 1 | Complementaria/Electivo | 5 | VIII |
| Formación Colaborativa y Social | Transversal | 6 | VIII |
Módulo Estival
Módulo Estival
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Práctica Profesional II | Módulo de Integración | 8 | Estival |
Año 05
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Gestión de Proyectos de Infraestructura | Disciplinar | 8 | IX |
| Proyecto Integrador de Estructuras | Módulo de Integración/Transversal | 8 | IX |
| Impacto Ambiental en la Ingeniería Civil | Disciplinar | 5 | IX |
| Electivo 2 | Complementaria/Electivo | 5 | IX |
| Electivo 3 | Complementaria/Electivo | 5 | IX |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Proyecto de Titulación | Módulo de Integración/Transversal | 15 | X |
| Electivo 4 | Complementaria/Electivo | 5 | X |
| Electivo 5 | Complementaria/Electivo | 5 | X |
Los módulos contemplan los requisitos establecidos en la resolución respectiva.
Malla sujeta a modificaciones.
