Enfermería
Plan de formación
Título Profesional: Enfermera/Enfermero
Área de Conocimiento: Ciencias Médicas y de Salud
Grado Académico: Licenciada/Licenciado en Enfermería
Régimen de Estudio: Período de Formación: 5 años (3 Trimestres y 8 Semestres)
Jornada: Diurna
Modalidad: Presencial
Campus: Campus Lircay
**El campus indicado corresponde a la sede principal de la carrera. Algunas asignaturas o actividades académicas podrán desarrollarse en otros campus o dependencias de la Universidad.
Vacantes y ponderaciones
Vacantes: 75
NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 10%
Matemática 1: 25%
Ciencias: 15%
Arancel Admisión 2026
Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $4.905.000
Decil 8 y 9: $4.905.000
Decil 10:$5.983.000
Arancel de Matrícula 2026
$272.000
Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.
**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2027 serán actualizados y publicados durante el mes de noviembre de 2026.
Formar profesionales que se distingan por liderar la gestión del cuidado, con responsabilidad social, integridad, actuar ético y orientación humanizada. Profesionales capaces de enfrentar con pensamiento crítico los desafíos de un entorno globalizado, dinámico y en constante transformación, preparados para integrarse en equipos de trabajo interprofesionales y multiculturales, promoviendo equidad, inclusión, consciencia ambiental, calidad y seguridad en la atención, para dar respuesta oportuna, efectiva y sustentable a las necesidades de salud de la población a nivel regional, nacional e internacional.
Quien egrese de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Talca se compromete con la dimensión humana del cuidar, comprende la salud como un derecho de las personas y su cuidado como un deber social y personal. Destaca por su pensamiento crítico, liderazgo, capacidad de trabajo en equipo, creatividad e innovación. Competente en gestionar el cuidado de las personas, familias y comunidades en el curso de la vida, con enfoque de género y diversidad cultural, en distintas situaciones de salud con responsabilidad ética y legal en los ámbitos asistencial, educativo, administrativo y de la investigación, en forma autónoma e interdependiente.
En la carrera de Enfermería recibirás una formación integral centrada en la gestión del cuidado con énfasis en la responsabilidad social, la ética y la orientación humanizada. Desde los primeros años tendrás experiencias prácticas que te permitirán integrar el conocimiento científico con la atención directa a las personas y comunidades.
El plan de formación te prepara para desempeñarte en distintos ámbitos de la salud –asistencial, comunitario, educativo, administrativo e investigativo-, con competencias para trabajar de manera autónoma e interprofesional, respondiendo a los desafíos actuales y futuros de los sistemas de salud.
Nuestra carrera fomenta la visión de la salud como un derecho y el cuidado como un deber social, impulsando profesionales capaces de liderar procesos en diversos contextos y de promover la equidad, la inclusión, la sustentabilidad ambiental y la seguridad de las personas, familias y comunidades en todas las etapas de la vida.
Formación transversal
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.
Formación Ciencias Básicas y Disciplinar
4. Diagnosticar las necesidades de cuidado de las personas, familias y comunidades, en el curso de vida, basándose en la valoración integral de salud con enfoque inclusivo, de género y determinantes sociales, para planificar las intervenciones de enfermería priorizadas y pertinentes al juicio clínico.
Plan de Estudios
Año 01
Trimestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Fundamentos de la Ciencia y Práctica de la Enfermería I | Disciplinar | 5 | I |
| Biología General | Inicial/Cs. Básica | 4 | I |
| Matemáticas I | Básica | 4 | I |
| Química General | Básica | 4 | I |
| Formación Inicial Transversal | Inicial/Transversal | 4 | I |
Trimestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Fundamentos de la Ciencia y Práctica de la Enfermería II | Disciplinar | 4 | II |
| Biología Celular | Básica | 4 | II |
| Bioestadística | Básica | 4 | II |
| Anatomía General | Básica | 5 | II |
| Ciencia y Principios Éticos de Enfermería | Disciplinar | 2 | II |
Trimestre 3
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Fundamentos de la Ciencia y Práctica de la Enfermería III | Disciplinar | 4 | III |
| Bioquímica | Básica | 4 | III |
| Salud Pública y Epidemiología | Básica | 4 | III |
| Morfología | Básica | 4 | III |
| Formación Cultural y Ciudadana | Transversal | 4 | III |
Año 02
Año 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Bases del Cuidado en Enfermería | Módulo de Integración/ Transversal | 16 | III y IV |
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Microbiología | Básica | 6 | III |
| Fisiología Humana | Básica | 6 | III |
| Lengua Extranjera Principiante I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | III |
| Electivo I | Complementaria/Electivo | 5 | III |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Principios del Cuidado en la Salud Familiar y Comunitaria | Disciplinar | 6 | IV |
| Fisiopatología | Básica | 6 | IV |
| Lengua Extranjera Principiante II | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | IV |
| Electivo 2 | Complementaria/Electivo | 5 | IV |
Año 03
Año 3
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Gestión del Cuidado en la Persona Adulta y Mayor | Módulo de Integración | 14 | V y VI |
| Gestión del Cuidado en Salud Mental y Salud Familiar | Módulo de Integración/ Transversal | 14 | V y VI |
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Cuidado de Enfermería en Farmacoterapia | Básica | 6 | V |
| Lengua Extranjera Intermedio I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | V |
| Electivo 3 | Complementaria/Electivo | 5 | V |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Bioética y Legislación en Enfermería | Disciplinar/Transversal | 6 | VI |
| Investigación en Enfermería | Disciplinar | 5 | VI |
| Electivo 4 | Complementaria/Electivo | 5 | VI |
Año 04
Año 4
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Gestión del Cuidado en Emergencia y Salud Comunitaria | Módulo de Integración | 14 | VII y VIII |
| Gestión del Cuidado Infantojuvenil | Módulo de Integración/ Transversal | 12 | VII y VIII |
| Gestión del Cuidado en Gerontología | Módulo de Integración/ Transversal | 12 | VII y VIII |
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Electivo 5 | Complementario/ Electivo | 5 | VII |
| Investigación en Enfermería II | Disciplinar | 6 | VII |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Práctica Basada en la Evidencia | Módulo de Integración | 5 | VIII |
| Formación Colaborativa y Social | Transversal | 6 | VIII |
Año 05
Año 5
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Trimestre |
|---|---|---|---|
| Gestión del Cuidado Intra y Extrahospitalario | Módulo de Integración/ Transversal | 60 | IX y X |
Los módulos contemplan los requisitos establecidos en la resolución respectiva.
Malla sujeta a modificaciones.
