Enfermería

Plan de formación

Título Profesional: Enfermera/Enfermero
Área de Conocimiento: Ciencias Médicas y de Salud 
Grado Académico:
Licenciada/Licenciado en Enfermería

Régimen de Estudio: Período de Formación: 5 años (3 Trimestres y 8 Semestres)
Jornada:
Diurna
Modalidad:
Presencial
Campus:
Campus Lircay

**El campus indicado corresponde a la sede principal de la carrera. Algunas asignaturas o actividades académicas podrán desarrollarse en otros campus o dependencias de la Universidad.

Vacantes y ponderaciones

Vacantes: 75 

NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 10%
Matemática 1: 25%
Ciencias: 15%

Arancel Admisión 2026

Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $4.905.000
Decil 8 y 9: $4.905.000
Decil 10:$5.983.000

Arancel de Matrícula 2026
$272.000

Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.

**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2027 serán actualizados y publicados durante el mes de noviembre de 2026.

Puntaje Corte Paes

Primer Seleccionado 2026: 901,9
Último Seleccionado 2026: 725,75

Ponderaciones y vacantes

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Propósito de la formación

Formar profesionales que se distingan por liderar la gestión del cuidado, con responsabilidad social, integridad, actuar ético y orientación humanizada. Profesionales capaces de enfrentar con pensamiento crítico los desafíos de un entorno globalizado, dinámico y en constante transformación, preparados para integrarse en equipos de trabajo interprofesionales y multiculturales, promoviendo equidad, inclusión, consciencia ambiental, calidad y seguridad en la atención, para dar respuesta oportuna, efectiva y sustentable a las necesidades de salud de la población a nivel regional, nacional e internacional.

Perfil de egreso ​

Quien egrese de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Talca se compromete con la dimensión humana del cuidar, comprende la salud como un derecho de las personas y su cuidado como un deber social y personal. Destaca por su pensamiento crítico, liderazgo, capacidad de trabajo en equipo, creatividad e innovación. Competente en gestionar el cuidado de las personas, familias y comunidades en el curso de la vida, con enfoque de género y diversidad cultural, en distintas situaciones de salud con responsabilidad ética y legal en los ámbitos asistencial, educativo, administrativo y de la investigación, en forma autónoma e interdependiente.

¿Por qué estudiar Enfermería en la UTALCA?

En la carrera de Enfermería recibirás una formación integral centrada en la gestión del cuidado con énfasis en la responsabilidad social, la ética y la orientación humanizada. Desde los primeros años tendrás experiencias prácticas que te permitirán integrar el conocimiento científico con la atención directa a las personas y comunidades. 

El plan de formación te prepara para desempeñarte en distintos ámbitos de la salud –asistencial, comunitario, educativo, administrativo e investigativo-, con competencias para trabajar de manera autónoma e interprofesional, respondiendo a los desafíos actuales y futuros de los sistemas de salud. 

Nuestra carrera fomenta la visión de la salud como un derecho y el cuidado como un deber social, impulsando profesionales capaces de liderar procesos en diversos contextos y de promover la equidad, la inclusión, la sustentabilidad ambiental y la seguridad de las personas, familias y comunidades en todas las etapas de la vida. 

Áreas de formación ​

Formación transversal
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.

2. Actuar con integridad y responsabilidad social en contextos profesionales y ciudadanos para contribuir al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
3. Demostrar habilidades de emprendimiento, creación e innovación en contextos profesionales, para favorecer la detección de oportunidades y la solución de necesidades.

Formación Ciencias Básicas y Disciplinar
4.
Diagnosticar las necesidades de cuidado de las personas, familias y comunidades, en el curso de vida, basándose en la valoración integral de salud con enfoque inclusivo, de género y determinantes sociales, para planificar las intervenciones de enfermería priorizadas y pertinentes al juicio clínico.

5. Proporcionar cuidados de enfermería seguros, humanizados, basados en evidencia científica a las personas, familias y comunidades en el curso de la vida, adaptados a un contexto globalizado, mediante acciones de promoción, prevención, recuperación, rehabilitación de la salud y cuidados paliativos, incorporando recursos personales, tecnológicos, basados en principios éticos y legales, para garantizar cuidados continuos e integrales.
6. Gestionar cuidados de enfermería de calidad, con responsabilidad social, liderazgo e innovación, administrando de forma eficiente y sostenible los recursos disponibles en las distintas áreas del quehacer profesional, integrando equipos de trabajo interprofesionales y en colaboración con el intersector, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades y al fortalecimiento de los distintos ámbitos de la enfermería.
7. Educar en el cuidado y autocuidado de la salud a las personas, familias, comunidades y equipos de trabajo en diferentes contextos para elevar el bienestar en salud de la población y el desarrollo de una sociedad equitativa y sostenible. 
8. Diseñar proyectos de investigación en salud con enfoque en enfermería basada en la evidencia, para contribuir al conocimiento disciplinar que sustenta los cuidados de las personas, familias y comunidades.

Plan de Estudios

Año 01

Trimestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTTrimestre
Fundamentos de la Ciencia y Práctica de la Enfermería IDisciplinar5I
Biología GeneralInicial/Cs. Básica4I
Matemáticas IBásica4I
Química GeneralBásica4I
Formación Inicial TransversalInicial/Transversal4I
Trimestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTTrimestre
Fundamentos de la Ciencia y Práctica de la Enfermería IIDisciplinar4II
Biología CelularBásica4II
BioestadísticaBásica4II
Anatomía GeneralBásica5II
Ciencia y Principios Éticos de EnfermeríaDisciplinar2II
 
Trimestre 3
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTTrimestre
Fundamentos de la Ciencia y Práctica de la Enfermería IIIDisciplinar4III
BioquímicaBásica4III
Salud Pública y EpidemiologíaBásica4III
MorfologíaBásica4III
Formación Cultural y CiudadanaTransversal4III

Año 02

Año 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Bases del Cuidado en EnfermeríaMódulo de Integración/ Transversal16III y IV
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
MicrobiologíaBásica6III
Fisiología HumanaBásica6III
Lengua Extranjera Principiante IInicial/Lengua Extranjera5III
Electivo IComplementaria/Electivo5III
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Principios del Cuidado en la Salud Familiar y ComunitariaDisciplinar6IV
FisiopatologíaBásica6IV
Lengua Extranjera Principiante IIInicial/Lengua Extranjera5IV
Electivo 2Complementaria/Electivo5IV

Año 03

Año 3
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Gestión del Cuidado en la Persona Adulta y MayorMódulo de Integración14V y VI
Gestión del Cuidado en Salud Mental y Salud FamiliarMódulo de Integración/ Transversal14V y VI
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Cuidado de Enfermería en FarmacoterapiaBásica6V
Lengua Extranjera Intermedio IInicial/Lengua Extranjera5V
Electivo 3Complementaria/Electivo5V
 
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Bioética y Legislación en EnfermeríaDisciplinar/Transversal6VI
Investigación en EnfermeríaDisciplinar5VI
Electivo 4 Complementaria/Electivo5VI

Año 04

Año 4
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Gestión del Cuidado en Emergencia y Salud ComunitariaMódulo de Integración14VII y VIII
Gestión del Cuidado InfantojuvenilMódulo de Integración/ Transversal12VII y VIII
Gestión del Cuidado en GerontologíaMódulo de Integración/ Transversal12VII y VIII
Semestre 1
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Electivo 5Complementario/ Electivo5 VII
Investigación en Enfermería IIDisciplinar6VII
 
 
Semestre 2
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTSemestre
Práctica Basada en la EvidenciaMódulo de Integración5VIII
Formación Colaborativa y SocialTransversal6 VIII

Año 05

Año 5
Asignaturas y Actividades CurricularesLínea de FormaciónCréditos SCTTrimestre
Gestión del Cuidado Intra y ExtrahospitalarioMódulo de Integración/ Transversal60IX y X

Los módulos contemplan los requisitos establecidos en la resolución respectiva.
Malla sujeta a modificaciones.