Agronomía
Plan de formación
Título Profesional: Ingeniero/a Agrónomo/a
Área de Conocimiento: Ciencias Agrícolas
Grado Académico:Licenciado/a en Ciencias Agrarias
Régimen de Estudio: Período de Formación: 5 Años (10 semestres)
Jornada: Diurna
Modalidad: Presencial
Campus: Campus Lircay
**El campus indicado corresponde a la sede principal de la carrera. Algunas asignaturas o actividades académicas podrán desarrollarse en otros campus o dependencias de la Universidad.
Vacantes y ponderaciones
Vacantes: 100
NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 10%
Matemática 1: 30%
Ciencias: 10%
Arancel Admisión 2026
Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $5.457.000
Decil 8 y 9: $5.457.000
Decil 10:$6.465.000
Arancel de Matrícula 2026
$272.000
Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.
**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2027 serán actualizados y publicados durante el mes de noviembre de 2026.
Nuestro propósito es formar Ingenieros/as Agrónomos/as que sean capaces de abordar y resolver problemas complejos en los sistemas de producción agrícola y las cadenas alimentarias, mediante un desarrollo sostenible, innovador y con responsabilidad social.
Un/a profesional con herramientas y enfoque, necesario para ser agentes de cambio en el sistema agroalimentario, asegurando la producción de alimentos de manera sustentable y responsable.
Esta formación está centrada en las áreas siguientes:
- Visión integral e innovadora: Puede enfrentar desafíos considerando aspectos tecnológicos, económicos, socioculturales y ambientales.
- Gestión y optimización: Es capaz de aplicar conocimientos científicos y tecnológicos para gestionar y optimizar procesos de producción, transformación y servicios agrícolas, buscando la eficiencia y la calidad.
- Responsabilidad social y ética: Actúa con integridad, contribuyendo al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad.
- Habilidades de comunicación y emprendimiento: Puede comunicar eficazmente en diversos entornos, y tiene la capacidad de detectar oportunidades y desarrollar sus propios emprendimientos o formar parte de equipos de investigación.
- Versatilidad laboral: Su formación le permite desempeñarse en una amplia gama de roles, ya sea en el sector privado, entidades públicas, o como investigador/a.
El Ingeniero/a Agrónomo/a de la Universidad de Talca es un/a profesional capaz de abordar y resolver problemas productivos de la cadena agroalimentaria, considerando factores tecnológicos, socioculturales, ambientales y económicos.
La carrera forma profesionales capaces de enfrentar, de manera integral e innovadora, los desafíos del sistema agroalimentario y desempeñar su labor profesional en equipos multidisciplinarios, siguiendo un marco ético y de responsabilidad social, contribuyendo al desarrollo sostenible.
Su formación profesional le permite desempeñar funciones productivas, de asesoramiento y gestión en empresas del sector privado y entidades públicas, nacionales e internacionales, como también formar parte de equipos de investigación y desarrollar sus propios emprendimientos.
Por tercera vez consecutiva, nuestra carrera se encuentra certificada por 7 años (julio 2025 – julio 2032), consolidándonos como un referente en la educación agrícola nacional.
Estar insertos en la Región del Maule, nos permite ofrecer un plan de estudios moderno que fusiona la formación profesional y científica, vinculada a las nuevas tecnologías de producción de frutas, hortalizas, viñas y cultivos, con la práctica en terreno. Contamos con una Estación Experimental en Panguilemo, donde se pueden realizar actividades prácticas en huertos e invernaderos de docencia.
Promovemos el intercambio estudiantil entre diversas universidades a nivel nacional e internacional y además ofrecemos la posibilidad de continuar con estudios de postgrado.
Tenemos contactos con las principales empresas frutícolas, hortícolas, vitivinícolas de Chile, facilitando la inserción laboral de nuestros/as profesionales.
Contamos con seis Centros Tecnológicos y de Investigación, con equipamiento de última generación, especializados en distintas áreas, facilitando la vinculación: Centro de Pomáceas, Centro Tecnológico de la Vid y el Vino, Centro Tecnológico de Suelos y Cultivos, Centro de Mejoramiento Genético y Fenómica Vegetal, Centro de Investigación y Transferencia en Riego y Agroclimatología, y Centro de Plantas Nativas.
Formación transversal
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.
4. Aplicar conocimiento científico y tecnológico en la solución de problemas de los sistemas de producción agrícola y la cadena alimentaria para optimizar procesos y recursos en contextos diversos.
Plan de Estudios
Año 01
Año 1
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Matemáticas Básicas | Inicial | 6 | I |
| Biología Celular Vegetal | Básica | 7 | I |
| Introducción a la Química | Inicial | 6 | I |
| Sistemas Agropecuarios y Agroalimentarios | Disciplinar | 5 | I |
| Formación Inicial Transversal | Inicial/ Transversal | 4 | I |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Matemática I | Básica | 7 | II |
| Morfoanatomía y Sistemática Vegetal | Básica | 7 | II |
| Química | Básica | 7 | II |
| Física para la Producción Agrícola | Disciplinar | 6 | II |
| Formación Cultural y Ciudadana | Transversal | 4 | II |
Año 02
Semestre 3
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Matemática II | Básica | 7 | III |
| Fitomejoramiento | Disciplinar | 6 | III |
| Bioquímica Vegetal | Básica | 7 | III |
| Electivo 1 | Complementaria/ Electivo | 5 | III |
| Lengua Extranjera Principiante I | Inicial/ Lengua Extranjera | 5 | III |
Semestre 4
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Ciencias del Suelo | Disciplinar | 6 | IV |
| Cambio Climático | Disciplinar | 6 | IV |
| Fisiología Vegetal | Disciplinar | 7 | IV |
| Teoría Económica y Políticas Agrarias | Disciplinar | 6 | IV |
| Lengua Extranjera Principiante II | Inicial/ Lengua Extranjera | 5 | IV |
Año 03
Semestre 5
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Fertilidad del Suelo y Nutrición Vegetal | Disciplinar | 6 | V |
| Gestión de Agronegocios | Disciplinar | 6 | V |
| Ecofisiología Vegetal | Disciplinar | 6 | V |
| Sanidad Vegetal I | Disciplinar | 6 | V |
| Lengua Extranjera Intermedio I | Inicial/ Lengua Extranjera | 5 | V |
Semestre 6
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Fundamentos de Riego | Disciplinar | 6 | VI |
| Sanidad Vegetal II | Disciplinar/ Módulo de Integración | 6 | VI |
| Agroecología | Disciplinar | 6 | VI |
| Cultivos | Disciplinar | 6 | VI |
| Electivo 2 | Complementaria/ Electivo | 5 | VI |
Período Estival
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Práctica I | Módulo de Integración | 7 | Estival |
Año 04
Semestre 7
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Innovación y AgTech²: Optimización de Recursos Productivos | Disciplinar | 6 | VII |
| Bioestadística y Análisis de Datos | Disciplinar | 6 | VII |
| Hortalizas | Disciplinar | 6 | VII |
| Postcosecha y Agroindustria | Disciplinar | 6 | VII |
| Formulación y Evaluación de Proyectos I&E³ | Disciplinar | 6 | VII |
Semestre 8
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Sistemas de Riego y Fertirriego | Disciplinar | 6 | VIII |
| Aplicación de Estrategias AgTech² | Disciplinar | 6 | VIII |
| Vitivinicultura | Disciplinar | 6 | VIII |
| Frutales | Disciplinar | 6 | VIII |
| Formación Colaborativa y Social | Transversal | 6 | VIII |
Período Estival
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Práctica II | Módulo de Integración | 11 | Estival |
Año 05
Semestre 9
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Electivo Disciplinar I | Electivo | 5 | IX |
| Electivo Disciplinar II | Electivo | 5 | IX |
| Electivo Disciplinar III | Electivo | 5 | IX |
| Electivo Disciplinar IV | Electivo | 5 | IX |
| Electivo 3 | Complementaria/ Electivo | 5 | IX |
Semestre 10
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Seminario de Titulación | Módulo de Integración | 20 | X |
| Electivo 4 | Complementaria/ Electivo | 5 | X |
| Electivo 5 | Complementaria/ Electivo | 5 | X |
Los módulos contemplan los requisitos establecidos en la resolución respectiva.
Malla sujeta a modificaciones.
Los cursos electivos disponibles pueden articularse en un minor o en líneas complementarias, ya sea en el ámbito deportivo o idiomático.
Campus Talca
Av. Lircay s/n, Talca, Maule
Teléfono: 71 2200211
Anexo 2211
