Administración Pública
Plan de formación
Título Profesional: Administrador Público/ Administradora Pública
Área de Conocimiento: Ciencias Sociales
Grado Académico:Licenciado/ Licenciada en Ciencia Política y Administración Pública
Régimen de Estudio: Período de Formación: 5 Años (10 semestres)
Jornada: Diurna
Modalidad: Presencial
Campus: Campus Lircay
Vacantes y ponderaciones
Vacantes: 60
NEM: 20%
Ranking: 30%
Comprensión Lectora: 20%
Matemática 1: 20%
Historia y Cs. Sociales: %10
Ciencias: –
Historia y Cs Sociales o Ciencias: –
Matemática 2: –
Arancel Admisión 2026
Deciles 1 a 6: Gratuidad
Decil 7: $3.588.000
Decil 8 y 9: $3.588.000
Decil 10:$5.198.000
Arancel de Matrícula 2026
$272.000
Deciles según situación socioeconómica determinada a través del instrumento de acreditación socioeconómica validado por MINEDUC.
**Los aranceles correspondientes al proceso de Admisión 2027 serán actualizados y publicados durante el mes de noviembre de 2026.
Formar profesionales integrales con capacidad para comprender, explicar e intervenir en problemas públicos, con visión de país, conciencia territorial y conocimiento sobre los distintos niveles subnacionales, sustentados en un manejo sólido y actualizado de las teorías de la gestión pública, la ciencia política, las políticas públicas y el derecho. Lo anterior se fundamenta en el rol del analista, formado para aplicar metodologías, técnicas y herramientas propias de las Ciencias Sociales y Administrativas, contribuyendo al fortalecimiento de la toma de decisiones, el trabajo colaborativo, la rendición de cuentas y la relación entre el Estado y la sociedad civil.
El plan de formación está orientado al desarrollo de profesionales con un enfoque multidisciplinario, capaces de liderar los desafíos emergentes del sector público mediante la integración de perspectivas innovadoras.
El/la Administrador/a Público/a de la Universidad de Talca es un/a profesional con capacidad para identificar, analizar y resolver problemas y asuntos públicos, del Estado y de la sociedad, con conciencia crítica del entorno político, social y económico de las comunidades y territorios en los que se desenvuelve, al igual que de la realidad nacional y del contexto internacional. El/la administrador/a público/a se podrá desempeñar en los órganos administrativos del Estado, en sus distintos niveles, en instituciones autónomas, empresas públicas, organizaciones de la sociedad civil, los distintos poderes del Estado y en el sector privado en agencias que se relacionan con asuntos públicos.
Posee formación en estrategias, instrumentos y herramientas de la gestión pública, la planificación y el análisis de datos complejos, con criterios de eficiencia, eficacia, probidad, sensibilidad democrática y legalidad, entregando respuestas innovadoras a los problemas sociales. Su formación se sustenta en una perspectiva multidisciplinaria, que integra conocimientos de Ciencia Política, Gestión Pública, Derecho, Economía y Finanzas Públicas, entre otras disciplinas, lo que le permite abordar los desafíos públicos de manera integral y propositiva.
Asimismo, es capaz de liderar equipos de trabajo multidisciplinarios, coordinar procesos institucionales, facilitar la toma de decisiones colaborativas, promoviendo la participación ciudadana, la equidad y la transparencia en la gestión. Está preparado/a para analizar e intervenir en el ciclo de las políticas públicas, así como en la formulación, implementación y evaluación de proyectos y programas de interés público.
Formarás parte de la mejor universidad estatal de regiones, acreditada por 7 años en todas las áreas, con un hermoso campus abierto a toda su comunidad y un sólido compromiso con lo público, el desarrollo regional y el bienestar del país.
Desde los primeros años de la carrera cursarás asignaturas en gestión pública, derecho, políticas públicas, ciencia de datos, innovación, automatización de operaciones y procesos, adquiriendo herramientas prácticas para comprender, analizar y enfrentar los desafíos emergentes de la Administración Pública.
Nuestro plan de estudios vincula la realidad local con los desafíos nacionales e internacionales, entregándote las competencias necesarias para diseñar, gestionar y evaluar soluciones a los problemas públicos en los distintos niveles de la administración del Estado.
La formación integra conocimientos de administración pública, ciencia política, economía, finanzas, derecho, sociología y psicología organizacional, promoviendo una visión multidisciplinaria que te permitirá desenvolverte con éxito en equipos de trabajo diversos, liderar procesos de cambio y contribuir a la modernización de las instituciones públicas.
Formación transversal
1. Comunicar discursos de manera efectiva en entornos profesionales y culturales diversos para favorecer la comprensión, interpretación, argumentación y la toma de decisiones.
3. Demostrar habilidades de emprendimiento, creación e innovación en contextos profesionales, para favorecer la detección de oportunidades y la solución de necesidades.
Formación disciplinar
4. Aplicar el método científico en el análisis de datos gubernamentales, políticos, sociales y demográficos, considerando la implementación de soluciones innovadoras, y el uso de herramientas tecnológicas para la toma de decisiones y la visualización de datos basadas en evidencia.
Plan de Estudios
Año 01
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Introducción a la Administración Pública | Disciplinar /Transversal | 7 | I |
| Introducción al Derecho | Disciplinar | 6 | I |
| Introducción a la Ciencia Política | Disciplinar | 7 | I |
| Matemáticas | Básica | 7 | I |
| Formación inicial transversal | Inicial/Transversal | 4 | I |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Teoría Organizacional | Disciplinar | 6 | II |
| Derecho Administrativo I | Disciplinar | 6 | II |
| Teoría del Estado | Disciplinar | 7 | II |
| Estadística | Básica | 7 | II |
| Formación Cultural y Ciudadana | Transversal | 4 | II |
Año 02
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Microeconomía | Disciplinar | 6 | III |
| Derecho Administrativo II | Disciplinar /Transversal | 7 | III |
| Sistemas e Instituciones Políticas | Disciplinar | 6 | III |
| Métodos Cuantitativos | Disciplinar | 7 | III |
| Lengua Extranjera Principiante I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | III |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Macroeconomía y economía regional | Disciplinar | 6 | IV |
| Derecho Municipal y Regional | Disciplinar | 6 | IV |
| Política Comparada | Disciplinar | 6 | IV |
| Métodos Cualitativos y Mixtos | Disciplinar | 7 | IV |
| Lengua Extranjera Principiante II | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | IV |
Año 03
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Gestión de Personas | Disciplinar/Transversal | 6 | V |
| Ética Pública y rendición de cuentas | Disciplinar/Transversal | 5 | V |
| Relaciones Internacionales | Disciplinar/Transversal | 6 | V |
| Análisis de Datos I | Disciplinar/Transversal | 7 | V |
| Lengua Extranjera Intermedio I | Inicial/Lengua Extranjera | 5 | V |
Módulo Estival
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Módulo de integración | Módulo de Integración/Transversal | 2 | Estival |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Administración Financiera y Presupuestaria del Estado | Disciplinar | 7 | VI |
| Planificación Estratégica Territorial | Disciplinar | 7 | VI |
| Teorías y Conceptos de Políticas Públicas | Disciplinar | 6 | VI |
| Análisis de Datos II | Disciplinar | 7 | VI |
| Electivo 1 | Complementaria/Electivo | 5 | VI |
Año 04
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Contabilidad Gubernamental | Disciplinar | 7 | VII |
| Electivo 2 | Complementaria/Electivo | 5 | VII |
| Políticas Públicas y Sociedad Civil | Disciplinar/Transversal | 6 | VII |
| Innovación Pública y Ciencia de Datos | Módulo de Integración/Transversal | 7 | VII |
| Gestión de Operaciones y Procesos | Disciplinar | 7 | VII |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Gerencia Pública | Disciplinar | 6 | VIII |
| Políticas Públicas y Sectores | Disciplinar | 6 | VIII |
| Seminario de Grado | Módulo de Integración/Transversal | 10 | VIII |
| Formación Colaborativa y Social | Transversal | 6 | VIII |
Año 05
Semestre 1
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Formulación y Evaluación de Proyectos | Disciplinar | 6 | IX |
| Electivo 3 | Complementaria/Electivo | 5 | IX |
| Políticas Sociales | Disciplinar/Transversal | 4 | IX |
| Electivo 4 | Complementaria/Electivo | 5 | IX |
| Control de Gestión | Disciplinar | 6 | IX |
Semestre 2
| Asignaturas y Actividades Curriculares | Línea de Formación | Créditos SCT | Semestre |
|---|---|---|---|
| Práctica Profesional | Módulo de Integración/Transversal | 24 | X |
| Electivo 5 | Complementaria/Electivo | 5 | X |
Los módulos contemplan los requisitos establecidos en la resolución respectiva.
Malla sujeta a modificaciones.
